Hace un poco más de 20 años que terminé mi carrera profesional en Ciencias Biológicas. En cuanto tuve la oportunidad empecé a trabajar en algunas instituciones de investigación, pero al mismo tiempo buscaba en escuela secundarias y preparatorias incursionar en la docencia.
Mi inicio en la docencia fue en un sentido ambiguo, encaminarme en un área que en ese momento no era familiar para mí (en el sentido de preparación pedagógica), pero que al mismo tiempo sentía una inclinación hacia la docencia.
Empecé como profesora en secundaria y poco después en preparatoria, la convivencia con los adolescentes empezó a ser significativa para mí. Poco tiempo después elegí dedicarme al bachillerato.
En el bachillerato trabajé en diferentes subsistemas, y en todos encontré, que la etapa de bachiller aunque es igual de importante que cualquier otro nivel educativo, es una etapa crucial para el adolescente ya que empieza a tomar decisiones para su futuro.
Por ello, cuando tengo la fortuna de encontrarme a mis estudiantes ya de profesionistas, siendo padres o madres de familia y en el saludo cordial, cariñoso y la evocación a esa etapa de la preparatoria que juntos pasamos, me da enorme satisfacción haber formado parte de su vida y de haber contribuido a la construcción de sus aspiraciones. Pero también reconozco que muchos estudiantes por problemas académicos o personales abandonan la escuela, en este aspecto creo que nos falta como profesores de bachillerato enfrentar este tipo de situaciones.
Oralia Miramontes
Mi inicio en la docencia fue en un sentido ambiguo, encaminarme en un área que en ese momento no era familiar para mí (en el sentido de preparación pedagógica), pero que al mismo tiempo sentía una inclinación hacia la docencia.
Empecé como profesora en secundaria y poco después en preparatoria, la convivencia con los adolescentes empezó a ser significativa para mí. Poco tiempo después elegí dedicarme al bachillerato.
En el bachillerato trabajé en diferentes subsistemas, y en todos encontré, que la etapa de bachiller aunque es igual de importante que cualquier otro nivel educativo, es una etapa crucial para el adolescente ya que empieza a tomar decisiones para su futuro.
Por ello, cuando tengo la fortuna de encontrarme a mis estudiantes ya de profesionistas, siendo padres o madres de familia y en el saludo cordial, cariñoso y la evocación a esa etapa de la preparatoria que juntos pasamos, me da enorme satisfacción haber formado parte de su vida y de haber contribuido a la construcción de sus aspiraciones. Pero también reconozco que muchos estudiantes por problemas académicos o personales abandonan la escuela, en este aspecto creo que nos falta como profesores de bachillerato enfrentar este tipo de situaciones.
Oralia Miramontes
Hola Oralia, aquí es el espacio idoneo para comentarte que todos los científicos o constructores de conocimientos deben relacionar una actividad investigadora con un tiempo para la docencia en donde se permita una interelación entre ambas para un desarrollo y formación académica plena, si nuestra actividad se realiza en un solo rublo, empezamos a perder piso,sin embargo tu opinión es la que cuenta.
ResponderEliminarAbraham
Hola Oralia, con respecto a tu comentario sobre los saberes de mis estudiantes, en efecto creo que todos los alumnos que tienen acceso a la tecnología realizan las mismas actividades. Lo triste en mi opión es que solo se dedican a ser usuarios y es muy raro ver creaciones por ejemplo artículos en wikipedia, blogs informátivos, etc. en mis clases trato de canalizar toda ese potencial.
ResponderEliminarEs cuanto.
Josè Mar